Dzisiaj odbyły się warsztaty artystyczno-teatralne „Sybir – przestrzeń i ludzie” w ramach międzynarodowego projektu Art of Remembrance. Gościem specjalnym był Juhana Moisander, fiński artysta, który właśnie rozpoczął swoją drugą rezydencję w Muzeum Pamięci Sybiru. Uczestnikami warsztatów byli uczniowie klasy o profilu teatralnym z VII Liceum Ogólnokształcącego.

Gości przywitał prof. Wojciech Śleszyński, dyrektor Muzeum Pamięci Sybiru:

– Muzeum Pamięci Sybiru uczestniczy w dużym projekcie europejskim „Sztuka Pamięci”, gdzie poprzez sztukę i działalność najlepszych artystów w Europie staramy się wyjaśnić to, co spotkało ludzi zesłanych na Sybir. Niezależnie od języka, którym się posługujemy, sztuka jest najlepszą formą opowiedzenia tego, co wydarzyło się na Syberii. Dzisiaj gościmy fińskiego artystę, który na co dzień pracuje z trudnymi emocjami. Mam nadzieję, że to będzie dobry czas – przede wszystkim czas refleksji – podsumował.

Spotkanie zaczęło się od wystąpienia Juhany Moisandera, podczas którego zaprezentował swoją działalność artystyczną. Opowiedział o eksperymentalnej sztuce współczesnej oraz projektach site-specific, które są silnie związaneh z architekturą, czasem i społecznością danego miejsca. Podzielił się również przykładami swoich najbardziej fascynujących dzieł.

Następnie uczniowie zostali podzieleni na grupy, a ich zadaniem było twórcze zaaranżowanie przestrzeni oraz stworzenie pantomimicznego performansu, na podstawie wysłuchanej relacji Sybiraka. W tym celu mogli wykorzystać dostępne rekwizyty, a także operować światłem, własnym ruchem i gestem. W realizacji zadania pomagał artysta, którego prace stanowią głównie instalacje wideo.

– Nie rozumiem odtwarzanych po polsku relacji Sybiraków, ale gra aktorska tych młodych ludzi jest tak sugestywna, że nie mam wątpliwości czego dotyczy odgrywana przez nich historia – mówił – Myślę, że pomysł z warsztatami na podstawie prawdziwych świadectw i z użyciem przedmiotów – nie wiem, czy to są obiekty muzealne, ale mogłyby być – jest świetny. Dzięki nim uczestnicy mają bardzo realistyczne podejście. Myślę, że ci młodzi ludzie są naprawdę kreatywni. Jestem wręcz zdumiony, jak bardzo są pomysłowi! Mają tylko dwie godziny i tworzą pełnoprawną scenę teatralną. Kiedy ich obserwuję, robi mi się ciepło na sercu. Jestem po prostu zachwycony – dodał.

Uczniowie z dużą wrażliwością, dojrzałością i zrozumieniem zagłębili się w relacje ludzi, którzy przeżyli trudy zesłania, śmierć bliskich, rozłąkę, tęsknotę, strach, niepewność. Podzieleni na grupy zinterpretowali, wyreżyserowali i odegrali wysłuchane historie, a efekt ich pracy został utrwalony w formie wideo.

Projekt Art of Remembrance – Sztuka Pamięci dofinansowano ze środków Unii Europejskiej. Więcej informacji o projekcie na stronie: www.art-of-remembrance.eu.